Conafe buscará superar barreras tecnológicas para atender educación en zonas de la Sierra  

Ramón García /CP 

La modalidad de educación a distancia del ciclo escolar 2020-2021 como prevención a contagios de Covid-19, no alcanzará a todos los estudiantes de zonas rurales y en particular de comunidades marginadas donde no se cuenta con energía eléctrica, telefonía celular y menos internet y dentro de la marginación carecen de televisores, expuso el coordinador regional del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), en la región 011, Otilio Cruz Jiménez.

Indicó que es muy alto el porcentaje que carece de las condiciones adecuadas para la atención, en la región 011 se atienden en este programa 110 comunidades marginadas de la zona serrana entre Tuxtla Chico y Motozintla, las que  no podrán recibir sus cátedras a través de los programas televisivos ni radiofónicos, porque no se tiene acceso a estos medios, por lo que con ellos se deberá trabajar con cuadernillos o guías de estudio. 

La institución realizó un censo en coordinación con los denominados Líderes de Educación Comunitaria (LEC) y el resultado es que de las 110 comunidades que atienden, dos no cuentan con energía eléctrica, en el 50 por ciento de las restantes tienen deficiencias en el suministro energético, además el 30 por ciento de los alumnos no cuenta con televisor. 

Indicó, que tienen a su cargo a más de 2 mil 300 niños distribuidos en 11 municipios que abarca la jurisdicción, entre los que destacan los municipios de Cacahoatán, Unión Juárez, Tuzantán, Huehuetán, Tuxtla Chico y parte de la Sierra Madre de Chiapas en el municipio de Motozintla. 

Detalló que los Líderes de Educación Comunitaria no trabajarán de manera presencial, y solo acudirán los dos primeros días del inicio del ciclo escolar a entregar el material didáctico y a recabar datos estadísticos y serán los padres o familiares los que coadyuvarán en la enseñanza de los alumnos. 

Puntualizó que los padres asumirán el rol de los docentes o líderes de educación comunitaria ya que ayudarán a los niños a rellenar los trabajos que se requieran en los cuadernillos, ya que será de esta manera como serán evaluados los alumnos que están dentro del sistema del Conafe. 

«Nuestra encomienda es llevar educación a las comunidades más vulnerables donde se carecen de servicios básicos, por lo que hemos buscado estrategias para no descuidar a los niños, ya que las comunidades que atendemos son de difícil acceso, por lo que será una labor titánica de los líderes educativos comunitarios y también de los padres de familia», abundó.